Педагогический форум
Материал подготовил Чигвинцев Павел Вячеславович, учитель МОУ СОШ № 215 ГО Среднеуральск.
На фото: Белоцерковская Екатерина Геннадьевна, г. Екатеринбург, Чигвинцев Павел Вячеславович, работа учителей в секции «Статус учителя».
Учителя со всей России готовят обращение к гражданам и президенту
В г. Санкт Петербург прошел 2 Всероссийский педагогический форум. По собственной инициативе на берегах р. Невы собралось более 500 учителей со всех регионов России и ближнего зарубежья, среди которых был наш учитель Чигвинцев Павел Вячеславович. В течение пяти дней участники форума пытались разрешить многие актуальные и главные вопросы современного образования. Будет ли обучение платным? Как сделать образование качественным? Нужен ли стране ЕГЭ? Как поднять престиж профессии?
Первые дни форума продемонстрировали пессимистический взгляд участников, даже самые оптимистично настроенные не могли обойти стороной многие вопросы, которые по мнению специалистов привели российскую школу в кризисное состояние. На первом месте остается вопрос о низкой заработной плате учителей, тем более усугубившейся во многих школах с введением подушевого финансирования. Смысл этого нововведения заключается в простой формуле, чем больше в классе школьников, тем больше зарплата учителя. Вроде бы это правильно. Однако все согласны с тем, что для качества образования это максимально губительное правило, так как в классах, где 15 человек и 35 усвояемость материала будет разной, особенно это касается начальной школы, где удерживать внимание малышей стоит больших физических и моральных сил.
Еще одна проблема, сильно беспокоящая учителей — это законодательная база и правовая защита работников школ. В нынешней ситуации педагоги оказались беззащитными перед всеми участниками образовательного процесса. Нет четко отрегулированных и установленных норм и правил взаимоотношений ученик-учитель, учитель-администрация школы и наконец, все отметили бумажный произвол чиновников от образования. Последнее является серьезной проблемой для любого учителя, так как отвлекает от работы огромные силы и средства для оформления различных документов.
Наконец самый главный и актуальный вопрос о сути образования. Работа учителя это призвание, социальная миссия или сервис для граждан, платная услуга? «Очень спорный вопрос» — говорит Чигвинцев Павел Вячеславович — участник форума, учитель школы № 215 г. Среднеуральск. «Эта мысль не дает покоя всем учителям России. С одной стороны министерство образования стремится поставить школу на рельсы самоокупаемости, что логично в нынешних рыночных условиях. Однако в большинстве своем педагоги твердят, что подобная система никогда не будет эффективной в отечественной школе, а образование будущих поколений должно остаться предметом ответственности государства и правительства, которое хочет быть инновационным».
Среди всех жарких дебатов и проблем, учителя смогли обменяться своим опытом, так как участниками форма были и общепризнанные мастера педагогики, которые провели учительские мастерские, представили свои материалы коллегам. Среди них была представительница Свердловской области, учитель России 2008 года Белоцерковская Екатерина Геннадьевна, которая представляла гимназию № 9, г. Екатеринбурга. Екатерина Геннадьевна — учитель начальных классов, охотно делилась своим опытом работы с родителями маленьких школьников.
Завершился форум по школьной традиции — выпускным, балом и слезами прощания в надежде встретиться вновь. Итогом форума стала резолюция, которую разместили на сайте zavuch.info вместе с обращением к гражданам РФ. Эти документы направят президенту, правительству и руководству Минобразования. Учителя надеются, что в год учителя их работа не будет напрасной.
